Малькова Е. В., педагог – психолог МБДОУ 5. Амурска Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного. Скачать бесплатно и без регистрации. Амурска Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 5. Амурска Амурского муниципального района Хабаровского края. Под психолого – педагогическим сопровождением понимается последовательность организационных форм деятельности педагога – психолога, обеспечивающих комплексное сопровождение развития ребенка в ДОУ и координацию усилий всех участников образовательного процесса.
Запись в 1 класс и подготовка к школе. Подготовка к школе: что должен уметь будущий первоклассник. ЕГЭ по-американски – тест SAT. Бесплатная доставка от 3500 руб. Пункты выдачи по всей России. Букинистическое издание (2001). Тесты для подготовки ребенка к школе. Общие подходы к изучению психологической готовности детей к школе в. Тесты для подготовки к школе / Н.В.
Основной целью является: обеспечение психического, соматического и социального благополучия воспитанников в процессе воспитания и обучения в ДОУ. Содействие полноценному развитию каждого ребенка в соответствии с его индивидуальными особенностями. Создание благоприятного психологического климата в ДОУ. Осуществление психологической поддержки творчески одаренным детям. Оказание своевременной консультативной помощи детям, их родителям, пед. Демонстрационный материал; - Чем занять ребенка дома; - Эти обидные прозвища; - Уроки вежливости; - Родительские запреты; - Родительские манипуляции; - Семейные скандалы и ребенок; - Непослушный ребенок; - Если ребенок часто устраивает истерики; - Если ребенок сосет палец; - Воспитание без крика; - Вредные привычки от родителей к детям; - Что воспитывает детский сад.
Гармония общения; - Кризис 3 лет; - Как снять напряжение после детского сада; - Как корректировать поведение ребенка; - Подготовка детей к школе; - Позвольте ребенку ошибаться и др. Участие в тематических встречах, в родительских гостиных. Консультирование по вопросам обучения и развития детей 4. Изучение стиля семейного воспитания. Организация совместных детско – родительских занятий, праздников. Организация и участие в работе консультативного пункта для родителей детей, не посещающих ДОУ.
Иллюстрации к книге Гатанов, Гатанова, Тунина - Энциклопедия подготовки к школе. Скачать бесплатно и без регистрации. 18 « Тесты для детей лет» Авторы: Гатанова Н., Тунина Е г Они позволяют протестировать 19 " Тесты для подготовки к школе : Развитие речи, математика, мышление« « Тесты для. Развиваю внимание: Пособие для подготовки детей к школе / Н. Методика подготовки детей к школе: психологические тесты, основные . Подготовка к школе, тестирование на готовность к школе, что должен знать ребенок для поступления в школу, дошкольники. Энциклопедия подготовки к школе. Гатанов Юрий Борисович, Гатанова Наталья Владимировна, Тунина Елена Георгиевна. Гатанова Наталия Владимировна. Тесты для подготовки к школе.
Советы психолога»; «Непростой выбор (о чем нужно помнить, покупая игрушки); «Наказывать нельзя помиловать!» и др. Шапиро рассказывается о причинах возникновения, типах и путях преодоления различных страхов у малышей дошкольного возраста. Книга будет интересна и полезна как родителям детей- дошкольников, так и практическим работникам детских дошкольных учреждений. Книга посвящена проблеме зарождения и развития межличностных отношений между детьми дошкольного возраста. Она содержит описание диагностических методик, позволяющих определить особенности детских взаимоотношений. Особое внимание уделяется проблемным формам отношения к сверстникам - агрессивности, застенчивости, обидчивости и пр.
Подробно описана система игр, направленных на формирование доброжелательного климата в детском коллективе. Книга для педагогов и родителей« В настоящей книге рассматривается проблема развития, обучения и воспитания одаренных детей. Здесь представлены: теоретические обоснования решения проблем одаренного ребенка; опыт работы по развитию и обучению одаренных детей в художественной студии; приводятся примеры особенностей личности одаренного ребенка, его развития и воспитания. Все занятия направлены на развитие основных движений детей раннего возраста и их адаптацию к дошкольному учреждению.
Пособие включает в себя планирование и подробное описание игр, как широко известных, так и авторских. Пособие для психологов и педагогов» В данном пособии представлена схема проведения индивидуальной психологической диагностики ребенка 5- 7 лет. Книга содержит описание методик и методических приемов работы с дошкольниками, правила обработки полученных данных и составления на их основе комплексного психологического портрета ребенка.
Диагностика воспитанников старшей группы. В книге предложены многочисленные задания для развития памяти, внимания, тонкой моторики. Тесты для детей, сборник тестов и развивающих упражнений.
Авторы: Ильина М. Н., Парамонова Л. Г., Головнева Н. Я. Книга содержит набор тестов для определения готовности ребенка к школьному обучению. Рабочая тетрадь для дошкольников в 2- х частях« В данном пособии представлены материалы к тематическим коррекционно- развивающим занятиям с дошкольниками. Занятия, поданные в игровой форме, способствуют непринуждённой коррекции и развитию умственных качеств ребенка, формированию интеллектуальных умений, расширению кругозора, развитию познавательных способностей и в конечном итоге - достижению хороших результатов в учёбе.
Комплект материалов для подготовки к школе. В методическом пособии описана процедура диагностики, представлены подробные сценарии занятий. Развитие эмоциональной сферы дошкольников. В ходе занятий у детей формируется понятие о гуманном и негуманном поведении, они учатся замечать общность настроения природы и человека, сострадать людям, животным, растениям. Программа эмоционально- волевого развития детей 4- 5 лет« В книге представлена авторская программа эмоционально- волевого развития детей 4- 5 лет . На занятиях используется необычный демонстрационный материал (человечки- чувства), разнообразные игровые задания, интересные упражнения.
Развитие эмоций и навыков общения у ребенка. Занятия в песочнице позволят сделать процесс воспитания и обучения естественным, он будет приносить радость открытий и удовольствие детям и взрослым. Для педагогов и родителей предложено большое количество памяток и таблиц. Авторские программы с описанием игр, игровых ситуаций, конспекты и диагностические материалы помогут понять все сложные моменты при проведении коррекционной и профилактической работы с детьми дошкольного возраста.
Развивающая сказкотерапия для детей. Их можно использовать в работе, как с детьми дошкольного возраста. Применение на занятиях различных современных технологий позволят педагогам и психологам наиболее полно активизировать ресурсные возможности ребенка. Пособие может быть использовано для развивающей работы с детьми в ДОУ и в семье. В пособии представлены занимательные занятия, которые помогут развивать у детей внимание, память, мышление, фантазию, наблюдательность, речь, мелкую моторику – все это необходимо для формирования навыков познавательной деятельности. Комплексный подход осуществляется в организованной образовательной деятельности, соответствует ФГТ. Уделено внимание специальным методам: анималотерапии, артерапии, танцевально- двигательным техникам, которые помогут сделать эмоциональным мир ребенка ярким и насыщенным.
В книге даны задания, упражнения и игры помогут развить мышление детей дошкольного возраста, научить выделять существенные признаки предметов, сравнивать, обобщать и классифицировать. Окажет существенную помощь в подготовке. Упражнения на каждый день: развитие внимания и воображения дошкольников» Автор Тихомирова Л. Ф., 1. 99. 8 Книга содержит большое количество упражнений, игр и методик, которые позволяют развивать внимание и воображение ребенка в интересных и увлекательных для него видах деятельности.
Тренинговое развитие и коррекция эмоционального мира дошкольников 4- 6 лет» В пособии представлена система занятий, направленная на развитие и коррекцию эмоционального мира дошкольников 4- 6 лет. Основная цель - осознание ребенком своих эмоциональных проявлений и взаимоотношений с другими людьми и тем самым обеспечить всестороннее гармоничное развитие его личности, эмоциональный комфорт. В книге рассказывается о возрастных и индивидуальных особенностях развития детей, поступающих в школу. Отдельная глава посвящена работе с медлительными и леворукими детьми. Предлагается авторская методика выделения факторов риска в развитии ребенка и прогнозирования некоторых трудностей в обучении, а также методика разработки индивидуальных программ для подготовки детей к школе.
Автор: Парамонова Л. Г. В книге анализируются те сравнительно небольшие отклонения в развитии детей, которые с началом учебного года могут стать серьезным препятствием на пути к овладению чтением и письмом, а также даются конкретные рекомендации по выявлению и преодолению этих рекомендаций неспециалистами. Работа с детьми по данной программе обеспечивает их общее психическое развитие, формирование предпосылок учебной деятельности и качеств, необходимых для адаптации к школе. Психолог и семья: активные методы взаимодействия Монахова А.
Ю. В книге изложены основные методы активного взаимодействия с родителями, описаны методы и формы работы. Работа с альбомами позволяет взрослому и ребенку лучше понять не только себя, свои особенности, но и друг друга, предоставляет новый опыт взаимодействия - через совместное творчество.
Вне. Школы - Online- тесты подготовки к школе.